Исследование, проведенное в университетах России, показало, что усиленное применение удаленного формата обучения в вузах в период пандемии привело к снижению качества образования. Об этом заявил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Первый вывод — абсолютный дистант неприемлем, он ведет к снижению качества высшего образования, отметил министр. Второй вывод — в высшем образовании без потери для качества в разумных пределах могут быть элементы удаленной работы, прокомментировал он. Третий вывод — надо работать по контуру цифровой работы университетов, добавил он. Об этом сообщает ТАСС.
Фальков отметил, что доклад «Качество образования в пандемию» ведомство представит совсем скоро. Министр отметил, что это большая научная работа, в которой приняли участие 12 команд ученых из разных вузов, они опросили 36 тыс. студентов, более 20 тыс. преподавателей и около тысячи родителей.
